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Il nostro modo di fare editoria
Progettiamo e realizziamo contenuti editoriali pensati per accompagnare e valorizzare i nostri percorsi formativi.
Pubblichiamo libri educativi e didattici dedicati a bambini, genitori, insegnanti e professionisti dell’ambito sanitario, con l’obiettivo di offrire strumenti concreti, accessibili e di qualità.
Affianchiamo gli autori in ogni fase del percorso editoriale, con cura e attenzione, trasformando un’idea in un progetto compiuto.
Siamo costantemente alla ricerca di visioni innovative e nuovi modi di raccontare, educare e ispirare.
Le nostre pubblicazioni
Giuseppina Porrino e Cristina Tagliabue
Otto l'aquilotto, i bambini e il mondo digitale
racconto per educare i bambini all'uso graduale e consapevole della tecnologia salvaguardando la salute e il sano sviluppo
Otto l’aquilotto, i bambini e il mondo digitale è un racconto per bambini, una guida informativa per genitori, un manuale per insegnanti utile alla realizzazione di laboratori informali e trasversali. spiega ai bambini come avvicinarsi alla tecnologia imparando comportamenti di autoregolazione all’uso attraverso i consigli e la voce di Otto l’aquilotto® che suggerisce giochi, interagisce ed esorta a fare esperienze corporee e visive.
"Ciao bambini, sono Otto un cucciolo di aquila. Diventiamo amici?"
Giuseppina Porrino è ideatrice del Personaggio Otto l'aquilotto® e docente del metodo Otto l’aquilotto® apprendimento alla visione. Guarda l'intervista!
Questo libro è collegato alla campagna di sensibilizzazione informativa e formativa Bambini, Vista e Tecnologia, occhio alla salute, realizzata con il contributo dell'Organizzazione Lions International del distretto 108Ib1.
Chiara Ronchi
IMPROVVISAmente
Potenziamento delle abilità espressive e della fluenza integrato con le funzioni esecutive attentive per tutte le età
IMPROVVISAmente è una pubblicazione rivolta ai clinici ma nata per coinvolgere in modo naturale e divertente i pazienti, dai più piccoli ai più grandi, e le loro famiglie. Le attività sono pensate per chi balbetta, ma poiché mettono in campo abilità pragmatiche e linguistiche complesse possono essere estese a tutti i disturbi evolutivi del neurosviluppo, modificando gli obiettivi specifici da raggiungere declinandoli “a misura”.
Il libro contiene più di 30 giochi intrecciati con le funzioni esecutive attentive, abilità che secondo gli ultimi studi sono presenti fin dai primissimi mesi di vita e sono alla base di qualsiasi apprendimento.
Se siete pronti a trasformare la vostra stanza in un teatro, a diventare attori, cantastorie e a rompere le barriere dell’isolamento tecnologico… questo libro è per voi!
Vincenza Birardi
TOC TOC, possiamo entrare?
Come leggere e gestire l'ansia dei bambini per le cure odontoiatriche utilizzando, oltre alla comunicazione sensoriale, anche la sedazione inalatoria con miscela di protossido d'azoto/ossigeno
Il libro è uno strumento utile a costruire un rapporto speciale tra “dottore della bocca” e bambino, fino a creare le condizioni ideali per l’accettazione della mascherina erogatrice il gas (protossido d’azoto/ossigeno), nel caso in cui risulti necessario.
Semplice e inclusivo, il libro prende per mano i bambini e rimane al loro fianco con informazioni chiare e reciproca fiducia, perché ognuno è diverso come gusti, personalità ed esigenze di comunicazione. Per questo abbiamo ritenuto importante tradurlo anche nel linguaggio simbolico (CAA) per bambini con problemi di comunicazione e in audio per ipovedenti o non vedenti.
Il progetto editoriale è il risultato di una collaborazione multidisciplinare di professionisti ed esperti coordinati da Punto Otto S.r.l., con il fine di proporre un linguaggio quanto più possibile inclusivo e facilitante nel rapporto tra odontoiatra pediatrico e bambini.
Vincenza Birardi è Odontoiatra Pediatrica, Professore a.c. all’Università di Trieste nella Scuola di Specializzazione in Odontoiatria Pediatrica e presso l’Università di Padova nel Master di Sedazione ed Emergenza in Odontoiatria.
Mariella Pinoli
Come una fiaba
Impariamo a scrivere lo stampatello maiuscolo con arte e immaginazione
La Fiaba, con la “F” maiuscola è il giusto nutrimento per l’anima dei bambini. Il mondo presentato dalle fiabe è una “realtà in immagini” ancora vicina all’essere dei nostri bambini, se non sono stati precocemente spinti nelle facoltà pensanti. In prima classe il bambino ha ancora bisogno di sperimentare le qualità “sognanti” che caratterizzano le vere fiabe, quelle che provengono da un lontano passato, quelle tramandate oralmente. Raccontare una fiaba significa trovare un momento di unione con il proprio bambino, con la propria classe.
La pubblicazione include un QRCode ricco di contenuti gratuiti e utili all’uso ottimale del libro. Un valore aggiunto che affianca genitori, insegnanti, educatori, maestri, nonni e tutti coloro che amano le fiabe e che vogliono portare la letto-scrittura ai loro bambini, in modo artistico e immaginativo.
Mariella Pinoli ha insegnato per trent’anni nella Scuola Statale ed è sempre stata definita una maestra molto “alternativa”. Ha completato il triennio pedagogico Waldorf e il triennio di studi in arte terapia presso l’Accademia “Il Cinabro” di Milano.